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Title: 腦性麻痺兒童的語言及溝通訓練
Other Titles: Language and Communication Training for Children with Cerebral Palsy
Authors: 黃志雄
Issue Date: Sep-2001
Publisher: 國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本篇文章主要在敘述腦性麻痺兒童語言及溝通問題的重要性,並提供實際教學及訓練的方法。腦性麻痺兒童常見的語言及溝通問題有構音異常、語言發展遲緩、發聲困難、溝通方式有限、及異常行為等。介入及教學的方法,除了考量個別差異外,主要目的在協助他們克服這些問題,達成表達需求及和人溝通的目標。問題的解決除了教學策略的變化及適合的口語矯治計劃外,也應該著重學生溝通表達能力的學習及運用,施以替代性的溝通訓練。
Other Identifiers: 9636F60F-BCD7-9031-C9B0-6C8D3DFD4F23
Appears in Collections:特殊教育季刊

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