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Title: 傳統的權威與創造的自由
Authors: 資優教育季刊
Issue Date: Nov-1981
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 我們的社會中‚傳統的權威影響很大‚所以創造的自由往往不被重視。 作者提出四點‚以供創造性教育實施的參攷:(一)自我表現雖不是教育的目的 ‚但卻是達成創造的有效方式;(二)尊重個人的獨特性;(三)適應變遷的教育 ;(四)建設性的創造。
Other Identifiers: EDA2E887-4F8A-1CAF-FC62-8A201692BAAE
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