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Title: 我國資優學生輔導與追蹤之問題與改進芻議
Other Titles: Current Issues and Future Trends on the Guidance and Follow of Gifted Education in Taiwan,ROC
Authors: 郭靜姿
Issue Date: Sep-1996
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文主旨在探討我國資優學生輔導及追蹤的問題,從現有狀況及各問題得分析, 提出各項因應策略。作者從四個方向對資優生的輔導及追蹤提出探討。第一,應落實資優學生的心理輔導工作,作者認為資優生也有適應及課業上的困擾,應予於協助以舒解問題,因應策略包括加強資優生的心理輔導,提高資優班教師 的輔導素養,及強化資優生的輔導內涵等。第二,應改進資優生之升學輔導辦法,作者以為目前的升學甄試保送,問題很 多,並不能充分拔擢專才,因此建議由教育部全盤檢討各項資優生升學輔導辦法升學 甄試應著重學生專長等各因應策略。第三,應加強培訓資優學生參與國際奧林匹亞競賽活動,積極鼓勵資優學生不積極參與活動的弊端,並擴展國內參與國際競賽的風氣,及研究更具彈性優厚的升學獎 勵辦法等。第四,應建立資優學生的追蹤及輔導制度,作者提出雖人我國資優教育已進行二十年多,但在追蹤及輔導的制度並不完善,應該要積極的加強追蹤輔導的工作,以了 解我國人才培養之成效。  
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/14152
Other Identifiers: C4D0E671-BD46-2B65-EBE7-29FC37937BD4
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