Please use this identifier to cite or link to this item: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/77345300/13991
Title: 如何讓資優學生從事獨立研究
Authors: 蔡崇建
Issue Date: Oct-1982
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 輔導資優生從事獨立研究是一種很好的學習方式。學生在從事研究時, 由於學習層次較高,可引發其主動積極的學習動機,並可從中得到完整的學 習經驗與研究設計能力。研究主題通常由教師指導學生從平時感興趣的事物 中選擇,而於暑假即將開始時訂好獨立研究計劃,包括主題、待答問題、列 出次問題、運用之資源及如何收集資料、預期之結果。在整個研究模式中,則應包括師生討論會,針對綱要提出討論及研究過程問題之解決,和最後的 成果分享。本文附有獨立研究計劃綱要之樣本供參考。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/13991
Other Identifiers: 9C5054D2-37D7-25E3-DCC8-DE87AE113E60
Appears in Collections:資優教育季刊

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.