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Title: 談資優班教學
Authors: 曹源淙
Issue Date: Jun-1983
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 作者為台南市永福國小資優班教師,該校實施資優教育實驗班已屆五年,本文為其教學狀況及心得。在教學方面採啟發式與自學輔導方式,校內除了有具專長的教師外,並成立教學研究小組;在教材方面以教材的加深、加廣為重點;在教學設備方面,加設觀察實驗桌、課外讀物及視聽教育器材等。作者據其教學經驗與心得,對資優教育提出以下建議:(1)學制要有彈性:目前刻板制度,實不能滿足其求知慾。(2)充實而完美的教材法:建立一套完整的教學資料系統。(3)完善的甄選制度。(4)對資優班教師提供有計劃之輔導 與進修。(5)利用暑假為資優生舉行各種研習活動等。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/13795
Other Identifiers: 6AFAF30C-054C-E12E-A855-ECC5AFCF3FAA
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