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Title: 任汝理之資優教育理論綜觀
Authors: 呂秀卿
孫瑜霎
蘇笑芳
Issue Date: Sep-1989
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文詳述有關任汝理(Renzulli)的資優教育理論,例如其資優三環論,此三環分 別為中等以上之能力、工作的專注性,以及創造力,這三種特質在鑑定資優方面都有 同樣的重要性。此外對資優學生的教育方案,任汝理認為應注意以下幾點:(一)學習型態及興趣之評估。(二)課程密集化。(三)一般充實類。(四)進入高層次充實及加速經驗,即第二層次之鑑定。最後則提出任汝理的旋轉門模式的有關研究及結果。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/13628
Other Identifiers: 47007E97-2CD0-E78D-3AF1-86F51365F268
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