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Title: 他為何傑出?
Authors: 蔡典謨
Issue Date: Dec-1995
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 華裔學生成克瑞甫獲1990年西屋科學獎時,在波士頓曾引起一陣震憾。克瑞之所 突出,除了他個人的特質外,家庭環境的影響是極重要的關鍵,他父親感覺孩子做什 麼事都是自己來‚他們只不過是提供機會與環境,提出數點如下:(1)對學問自知、自 覺能力;(2)學習著重基礎;(3)設定目標、計劃行事;(4)身教言教影響深遠;(5)中 國傳統觀念深植於心;(6)幫孩子認清自己極限;(7)尊師重道;(8)尊重興趣與專長。 克瑞的成功,也就是成先生夫婦的成功,他們運用本身有利條件,融合東西方的優 點,造就了一位前途璀璨的青年。
Other Identifiers: 3FD2783B-E0AA-E318-C398-3AD824A4802C
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