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Title: DISCOVER探索課程
Authors: 吳淑敏
Issue Date: Sep-2005
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文旨在介紹台灣師大特殊教育中心學前資優幼兒多元智能發展方案的DISCOVER 探索課程。DISCOVER 課程結合多元智能與問題解決能力,核心目標在培養幼兒了解六個主要概念:關係、組型、變化、個別性、循環、環境。 本文從DISCOVER 課程模式、課程設計原則談起,並分享課程設計範例與教學心得、評量表的設計與範例,期能提供學前教師應用,亦可作為其他教育階段教師參考。
Other Identifiers: 2FD523EA-EF40-5BC4-2DEE-D533F58B4C30
Appears in Collections:資優教育季刊

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