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Title: 統合認知能力、智力與資優
Authors: 陳美雲
Issue Date: Apr-1988
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文指出Sternberg之智力統合認知研究對了解資優的貢獻。同時,Ster-nberg 之智力三元論中相關元素(後設成分,作業成分及獲得成分)之間的交互作用解釋資 優的重要性,也廣受支持。文中亦指出統合認知的研究中,包含了控制心理活動和增 強學習能力的方法,因此,近年來的研究已開始探討資優生與一般學生其思考與學習 方式的差異。
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw//handle/77345300/13486
Other Identifiers: 286AAE27-3540-911E-3520-A31AC5FD18B5
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