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Title: 青少年子女的父子互動關係與其未來父職角色期待之研究
Authors: 林如萍
鄭惠環
Keywords: 父子互動
父職角色
Issue Date: 2005
Abstract: 摘要 本研究旨在探討國中生個人背景變項(性別、出生序、家庭結構、 家庭社經地位、父親職業、父親年齡與母親就業狀況)、父子互動關係 與未來父職角色期待三者間的關係。採問卷調查方法,以自編問卷為 研究工具,包括「父子互動關係量表」、「未來父職角色期待量表」與 「個人基本資料」。以九十三學年度上學期,就讀於大高雄地區之國中 生,雙親家庭且與父親同住者為研究母群,採分層比例叢集抽樣,取 得有效樣本1487 份。調查所得資料分別以次數分配、百分比、平均數、 標準差、t 檢定、單因子變異數分析、迴歸分析等統計方法進行分析。 研究結果發現: 一、國中生的父子互動關係傾向良好,對未來父職角色有高度的期待。 二、國中生的出生序、家庭社經地位、父親職業與母親就業狀況,在 父子互動關係有顯著差異。 1. 國中生為獨生子女者,其父子互動關係較非獨生子女者為佳。 又獨生子女的父子互動關係優於中間排行的子女,老大的父子 互動關係優於中間排行與老么的子女。 2. 國中生為高社經家庭者,其父子互動關係優於中社經與低社經 家庭的國中生。 3. 國中生父親職業為「專業人員或中級行政人員」與「高級專業 人員或高級行政人員」者,其父子互動關係優於父親職業為「無 業、無技術或非技術人員」與「技術性人員」的國中生。 4. 母親未就業的國中生其父子互動關係優於母親就業的國中生。 三、國中生的性別、家庭社經地位、父親職業與父親年齡,在未來父 職角色期待有顯著差異。 1. 國中女生對未來父職角色期待高於國中男生 2. 國中生為高社經與中社經家庭者,其對未來父職角色期待高於低社經家庭者。 3. 國中生父親職業為「專業人員或中級行政人員」者,對未來父 職角色期待顯著高於父親職業為「無業、無技術或非技術人員」 與「技術性人員」的國中生 4. 國中生父親年齡在41-45 歲者,對未來父職角色「能力發展」 面向的期待顯著高於父親年齡在40 歲以下的國中生。 四、國中生的家庭社經地位愈高與母親未就業者,其父子互動關係愈 佳。 五、國中生為女性、家庭社經地位愈高與父子互動關係愈佳,其對未 來父職角色期待愈高。 最後,依據研究結果加以討論,並為未來研究提出以下建議: 一、對政府與職業機構的建議:協助經濟弱勢父親與營造有利青少年 父子互動的環境。 二、對父親的建議:公平對待每一個子女、提升與子女互動的品質。 三、對母親的建議:協助子女了解自己的父親。 四、對綜合活動領域教師的建議:參與相關研習或在職進修,以獲取 父職新觀念,落實性別平等以促進父子間的雙向瞭解。 五、對未來研究的建議:研究對象加廣、選擇適當研究變項、改善研 究工具與質性研究方法的加入等方面提出建議。
URI: http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=%22http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22N2005000137%22.&%22.id.&
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/87223
Other Identifiers: N2005000137
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