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dc.contributor國立臺灣師範大學體育學系zh_TW
dc.contributor.author方進隆zh_TW
dc.date.accessioned2016-08-04T09:11:34Z-
dc.date.available2016-08-04T09:11:34Z-
dc.date.issued1998-12-01
dc.identifierntnulib_tp_F0102_01_053
dc.identifier.issn1024-7300
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/79156-
dc.description.abstract體適能是所有活動的基礎,包括工作,學習與生活中的必要活動。它也影響身心 健康、生活品質與自我成長,每個人在人生不同階段都要擁有理想的體能。學生時代是養成 良好習慣(包括規律運動)和鍛鍊體能最佳時機。透過體育教學或體適能的推展策略要全面 妥善加以規劃和安排,使其達到最好的教育效果,經由政策形成、推展策略和介入等觀念引 導出未來研究的方向,藉助體育教師永續的教育熱心、愛心與耐心,使體育教學正常化、專 業化、人性化、同時不斷的研究學習,將心得與結果應用於教學、訓練、服務與指導之中。zh_TW
dc.languagezh_TW
dc.publisher中華民國體育學會zh_TW
dc.relation中華體育季刊,12(3)=47,70-77zh_TW
dc.subject.other體適能zh_TW
dc.subject.other健康體能zh_TW
dc.subject.other社區介入zh_TW
dc.subject.other推展策略zh_TW
dc.subject.other體能奬章zh_TW
dc.title體適能推展策略與未來研究方向zh_TW
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