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2011企業員工學習風格與學習模式對學習成效之影響─以A電信公司數位學習課程為例朱益賢; Chu, Yih-Hsien; 任傳生; Ren, Tsuan-Sheng
2008線上遊戲式學習在知識獲取與學習遷移成效之研究游光昭; 蕭顯勝; Kuang-Chao Yu; Hsien-Sheng Hsiao; 蔡福興; Fu-Hsing Tsai
2015基於腦波注意力之影音教材學習診斷系統陳志銘; 洪欽銘; Chen, Chih-Ming; Hong, Chin-Ming; 王逸翔; Wang, Yi-Shiang
2010發展自律學習監控及偵測機制提升網路學習之學習成效研究洪欽銘; 陳志銘; Chin-Ming Hong; Chih-Ming Chen; 謝政成; Jeng-Cheng Hsieh
2010基於情緒識別技術評估不同型態多媒體教材之學習情緒及成效研究洪欽銘; 陳志銘; Chin-Ming Hong; Chih-Ming Chen; 王惠平; Hui-Ping Wang
2010混成式數位學習對高職電工機械之認知、技能、情意之影響效果張基成; Chang, Chi-Cheng; 徐郁昇; Hsu, Yu-Sheng
2019鷹架數位遊戲式學習對不同認知風格學習者學習情緒、認知負荷與學習成效之影響研究張基成; Chang, Chi-Cheng; 楊斯定; Yang, Szu-Ting
2013各式字幕在不同使用情境下對英語影片理解的影響簡佑宏; Yu-Hung Chien; 涂家瑋; Chia-Wei Tu
2014STEM 課程統整模式運用於國中生活科技教學對學生學習成效影響之行動研究朱益賢; Chu, Yih-Hsien; 郭家良; Kuo, Chia-Liang
2011以大型多點觸控螢幕進行數位遊戲式協同學習活動之研究蕭顯勝; Hisao, Hsien-Sheng; 張智鈞; Chang, Chih-Chun