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2007-07-31從Amabile創造成份模式理論探討國小學童的實作技能與科技創造力國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系;國立臺灣師範大學工業教育學系; 朱益賢
1989-05-01創造力也是一種職業能力國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 李隆盛
2005-07-31透過網路化的生活科技創新課程培養國小學生創造力之研究(I):總計畫國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 游光昭; 韓豐年
2004-06-01透過生活科技課程培養國中生創造力之研究:STS策略國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 余鑑; 上官百祥; 葉宗青; 王燕超
2006-07-31透過網路化的生活科技創新課程培養國小學生創造力之研究:總計畫(II)國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 游光昭; 韓豐年
2008-06-01應用數位典藏發展技術史教學模組以提昇高中生創造思考能力之研究國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系; 余鑑; 楊錦心; 林弘昌; 王燕超; 于瑞珍; 林坤誼; 謝文斌; 黃志燻; 范道明
1999-06-??高工機械類科學生專業學習創造力測驗工具之建構湯誌龍; 田振榮
2019實作教學對創造力和問題解決能力影響之研究張玉山; Chang, Yu-Shan; 呂昆樺; Lu, Kun-Hua
2010網路同步腦力激盪環境下大學生思考風格與創造力之研究蘇照雅; Chao-Ya Su; 羅景瓊; Ching-Chiung Lo
2010數位遊戲學習對學童創造力與實作技能影響之研究蕭顯勝; Hsiao, Hsien-Sheng; 胡博閔; Hu, Po-Min