請用此 Handle URI 來引用此文件: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/3986
標題: 一個兩性教育轉化課程的試煉--以融入社會學習領域課程之行動研究為例
其他標題: A Cooperative Action Research in Transformation--Approach of Infusing Gender Equity Issues to Social Studies Curriculum
作者: 林碧雲
莊明貞
Lin, PiyunChuang, Ming-jane
公開日期: 六月-2001
出版社: 師資培育與就業輔導處
Office of Teacher Education and Careers Service
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/3986
其他識別: 70F5A8FE-DC63-2621-ED20-5196A629CD88
顯示於類別:中等教育

文件中的檔案:
沒有與此文件相關的檔案。


在 DSpace 系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。