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標題: 性別議題融入藝術與人文領域課程之發展模式
其他標題: The Curriculum Developmental Model for Integrating Gender Issues into the Arts and Humanities Learning Domain: Using Visual Arts as an Example
作者: 趙惠玲
Chao, Huei-ling
公開日期: 二月-2003
出版社: 師資培育與就業輔導處
Office of Teacher Education and Careers Service
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/3692
其他識別: 5DDE7AEF-36AB-490B-3C87-0E599857C597
顯示於類別:中等教育

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