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2011-06-??評介陳金鳳《魏晉南北朝中間地帶研究》江宜頤
2001-12-??宋代士人的教育理念李錫全
1997-06-??日治前期台灣的電燈應用與社會變遷吳政憲
2009-06-??影視教材在高中歷史教學的應用陳登武
2008-12-??新莊生活圖像史教學活動陳偉弘
2003-12-??中西文化之交流與融合蔡宜靜
2009-06-??思想史教學在歷史課堂上的途徑與應用陳純芝
1997-06-??高中歷史「隋唐的對外經略」教學方法之研討蔡蔚群
1997-12-??國府遷臺初期的民族主義教育思想呂婉如
2000-06-??商代的歷史人物與中學歷史教學石蘭梅
2011-06-??在歷史教科書之外建立台灣的主體性認識邱雅蘭
2000-12-??新編國中與高中歷史教科書銜接性的探討朱采慧
2000-12-??高中教材關於劉銘傳與後藤新平對台灣現代化影響之探討林秀玲
2011-06-??歷史學與社會科學的對話陳啟鐘
2009-12-??新修定布魯姆認知領域目標的理論內涵及其在歷史教學上的應用陳豐祥
2008-06-??消弭的界線王詩穎
2009-12-??臺語歌謠與臺灣史教學郭姿含
1997-12-??馬來西亞華文獨立中學的初中歷史教學李寶鑽
2014-12-??評Michael Szonyi, Cold War Island: Quemoy on the Front Line New York: Cambridge University Press, 2008, xv + 310pp.蔡松穎
2007-12-??中華教育改進社與歷史教育改革朱煜
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