特殊教育季刊 類別首頁

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2018-12-??以敘事能力評估學齡語言障礙兒童的語言表現李芸蓁; 劉惠美; Yun-Chen Li, Huei-Mei Liu
2016-03-??正向行為支持方案改善疑似情緒行為障礙學生行為問題之個案研究黃麗娟; 林月仙; Li-Chuan Huang; Yueh-Hsien Lin
2015-12-??關注動作問題對於自閉症者早期療育的幫助鄧佳宜; 胡心慈; 張正芬; Chia-Yi Teng; Shin-Zin Hu; Chen-Fan Chang)
2015-09-??身心障礙學生參與國際教育旅行之成效探析陳勇祥; Yung-Hsiang Chen
2016-12-??直排輪訓練對智能障礙兒童平衡能力之影響陳勇安; 闕月清; Yung-An Chen; Nyit-Chin Keh
2018-09-??特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授陳淑瑜
2016-03-??臺灣與各國學校特教行政負責人工作角色之探討朱尹安; 謝佳男; Yin-An Chu; Chia-Nan Hsieh
2018-09-??春風化雨一甲子 專訪特教長青樹─林寶貴教授劉秀丹
2018-06-??啟聰學校聾/聽障高中生的離校準備翟宗悌; Zongti Jhai
2017-09-??輔助溝通系統介入成果評量架構之探究陳明聰; 吳雅萍; 陳思涵; Ming-Chung Chen; Ya-Ping Wu; Szu-Han Kay Chen
2017-03-??學校及社區本位模式在資源班智能障礙類特殊需求課程建構之研究鍾和村; Ho-Tsun Chung
2018-09-??特殊教育之提燈─以人為本的宋維村醫師詹孟琦
2016-06-??第22屆國際聾人教育會議紀要陳小娟; Hsiao-Chuan Chen
2016-12-??一般幼兒對特殊需求同儕接納度之研究陳怡均; 朱思穎; Yi-Jiun Chen; Szu-Yin Chu
2018-12-??國中普通班導師運用介入策略處理情緒行為障礙學生行為問題之探究吳宜蒨; 陳佩玉; I-Chien Wu, Pei-Yu Chen
2017-12-??聽力圖上沒說的事—聽覺障礙學童的聽能表現林桂如; 林郡儀; Kuei-Ju Lin, Chun-Yi Lin
2017-12-??大陸融合教育理念下教師教育的改革王異妃; Yi-Fei Wang
2016-06-??減緩語速取向之整合性教學對迅吃國中生介入成效之研究楊淑蘭; 易禹君; Shu-Lan Yang; Yu-Chun Yi
2018-06-??標準本位特殊教育教師專業能力調查探究之系統性文獻分析黃湘雲; 吳雅萍; 陳明聰; Siang-Yun Huang, Ya-Ping Wu, Ming-Chung Chen
2016-03-??斜坡道健走對高職中重度智能障礙學生健康體適能之影響龔玉華; 佘永吉; Yu-Hua Kong; Yung-Ji Sher
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