Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: 透視獨立研究課程
Other Titles: A Perspective of Independent Research Curriculum
Authors: 高博銓
Issue Date: Mar-1999
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 課程的設計與實施攸關教育的成效,而獨立研究課程是資優教育的重心所在,其設計與實施的良窳當然影響資優教育的發展。本文擬就獨立研究課程的設計與實施作 一探討,首先從個人發展與社會效用的觀點來申述獨立研究課程實施的必要性。其次從課程哲學、學習心理學、需求評估、課程小組等要素來探究獨立研究課程的設 計,最後則說明獨立研究課程實施的策略。希望藉由獨立研究課程的設計與實施之剖析,俾益日後資優教育的發展。
Other Identifiers: E377C176-83FE-AECA-483D-0A2AA669CC3B
Appears in Collections:資優教育季刊

Files in This Item:
There are no files associated with this item.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.