Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/11071
Titel: 以結構方程模式探討制握信念及社會支持在國中生壓力知覺的作用
Sonstige Titel: The Effects of Locus of Control and Social Support on Perceived Life Stress in Junior High Students by Using Structure Equation Modeling
Autoren: 傅瓊儀
陸偉明
程炳林
CHIUNG-YI FU
WEI-MING LUH and BIING-LIN CHERNG
Erscheinungsdatum: Okt-2002
Herausgeber: 國立臺灣師範大學教育心理學系
Department of Educational Psychology, NTNU
URI: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/11071
Sonstige Kennungen: 32D33E5D-1908-741F-C17A-49B22FB798E8
Enthalten in den Sammlungen:教育心理學報

Dateien zu dieser Ressource:
Datei GrößeFormat 
ntnulib_ja_A0201_3401_061.pdf1.15 MBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt, soweit nicht anderweitig angezeigt.