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2011-02-01以國中基本學力測驗成績探討學習成就落差國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 邱佳民; 張恬熒; 曾芬蘭
2007-10-01小班就比較好嗎?以國中基測成績檢驗班級大小效應國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 曾芬蘭; 陳欣宜; 邱佳民
2010-06-01從學校本位評量反思台灣擴大免試入學方案國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 周業太; 林秀珊; 吳佩嶼; 曾芬蘭
2007-12-01國民中學學生基本學力測驗的回顧與展望國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 許福元; 曾芬蘭; 蔣莉蘋; 孫維民
2012-09-01以縱貫學業表現檢驗大魚小池效應與見賢思齊效應國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 黃瓅瑩; 郭念平; 曾芬蘭
2013-06-01「中學生考試壓力量表」之編製及其信度與效度之分析國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 王雅鈴; 趙子揚; 陳佳蓉; 曾芬蘭; 黃瓅瑩
2007-11-11國中基測量尺分數計算方式之探討國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 邱佳民; 曾芬蘭; 宋曜廷
2010-03-01國中基測英語科雙峰分配探索國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 萬世鼎; 曾芬蘭; 宋曜廷
2009-06-01以國中基本學力測驗成績探討班級規模效應國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 邱佳民; 曾芬蘭; 劉欣宜; 陳柏熹
2013-03-01國民中學學生基本學力測驗寫作測驗信度與效度分析研究國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 王德蕙; 李奕璇; 曾芬蘭; 宋曜廷