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2004-06-01具有數學解題歷程功能之電腦輔助解題系統國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 張國恩; 宋曜廷; 林秀鳳; Chang, K. E.; Sung, Y. T.; Lin, S. F.
2004-06-13網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫V:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(I)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2004-09-06概念構圖元件之研製(II)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2004-06-09網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫V:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(II)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2004-07-31網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫V:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(II)國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2004-07-31網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫Ⅲ:具多重策略的閱讀理解輔助系統之建立與應用(Ⅱ/Ⅲ)國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 林清山
2004-07-31網路適性閱讀環境的建立與應用-子計畫IV:整合交互教學和直接教學的網路合作閱讀環境(II)國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 宋曜廷; 黃冠寰