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2009-05-08融入線上帶領人員之純線上混成式課程規劃與實施國立臺灣師範大學資訊教育研究所;致理技術學院多媒體設計系;國立臺灣師範大學教育心理與輔導系; 張淑萍; 吳雅仙; 余明修; 張國恩; 宋曜廷
2006-05-19網路化模擬學習環境在物理學習上的應用國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 陳裕隆; 宋曜廷; 林合彥; 張國恩
2005-11-04網路適性閱讀環境的建立與應用---子計畫五:潛在語意分析及概念構圖在文章摘要和理解評量的應用(III)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2004-09-06概念構圖元件之研製(II)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2002-12-01概念構圖元件之研製(I)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2006-06-23運用行動載具於形成性即時評量---以高中數學幾何教學為例(I)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 宋曜廷
2001-06-08網路教學環境與教師教學創意國立臺灣師範大學資訊教育研究所; 宋曜廷; 林清山; 張國恩
2006-07-14What makes collaborative early FL reading effective? A mobile dynamic peer-assisted learning system國立臺灣師範大學資訊教育研究所; 籃玉如; 宋曜廷; 張國恩; Lan, Yu-Ju; Sung, Yao-Ting; Chang, Kuo-En
2006-05-19結合問題解決情境之博物館行動學習導覽系統的開發與運用國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系; 侯惠澤; 宋曜廷; 陳平福; 張國恩
2000-09-30電腦化概念圖在科學學習上之應用研究(II)國立臺灣師範大學資訊教育研究所;國立臺灣師範大學教育與心理輔導學系; 張國恩; 陳世旺; 宋曜廷