體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    健美選手心理韌性與正念傾向之研究
    (2024) 薛永智; Yung-Chih, HSUEH
    目的:本研究目的是探討國內不同背景變項健美選手在心理韌性與正念傾向之相關。先前研究已明確指出心理韌性、正念對提升運動表現有正向影響,但未有針對健美選手心理能力之研究探討。本研究探討不同背景變項之健美選手在心理韌性、正念傾向之差異。方法:本研究實驗參與者為198位年齡介於16至55歲現役男、女性健美選手,且在近五年獲獎前五名之選手。研究結果:在性別方面,心理韌性、當下注意力男性顯著高於女性;在總訓練年資方面,正念傾向、當下注意力在12年以上組顯著高於介於2-4年組;參賽年資方面,正念傾向、當下注意力在8年以上組顯著差異2-4年組;在相關結果部分,心理韌性與正念傾向,在「接納」與心理韌性達最高相關性。結論:其一,男性健美選手在心理韌性以及自信心表現較女性選手優異;其二,總訓練年資較長和參賽年資較多選手皆具有對訓練投入、專注度之優勢,容易達到心流狀態,影響未來成績表現。其三,提高健美選手心理韌性,可以關注在正念傾向的「接納」能力之發展。基於本研究發現,未來研究可進一步聚焦正念傾向次項接納對健美選手心理韌性提升之影響,以幫助選手提高表現並促進其身心的全面發展。
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    國光體育獎章實施現況之分析
    (臺灣體育運動管理學會, 2007-08-01) 呂宛蓁; 鄭志富