體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    IRONMAN Taiwan 70.3賽會參與者之人格特質、獨特性需求、產品涉入程度與再購意願關係之研究
    (2021) 李唯一; Li, Wei-Yi
    隨著運動人口逐年增多,運動賽會產業蓬勃發展,但在這些大同小異的賽會中,如何讓賽會可以更加吸引消費者,使消費者願意再次報名參加成為了一個重要的議題。本研究旨在了解鐵人三項賽會參與者人格特質、獨特性需求、產品涉入程度與再購意願之關係。研究對象為2010至2020年 IRONMAN Taiwan 70.3賽會參與者,並以線上問卷進行資料調查蒐集,共回收217份有效問卷。根據調查問卷所蒐集之資料,以描述性統計、皮爾森積差相關與階層迴歸等統計方式進行資料分析。結果發現:一、IRONMAN Taiwan 70.3賽會參與者產品涉入程度與再購意願均落於中等以上之評價,顯示其在行銷策略上仍有可加強之空間。二、通過皮爾森積差相關分析得出,賽會參與者人格特質中「外向性」、「友善性」、「嚴謹性」、「情緒穩定性」、「智性/想象」五個構面與獨特性需求呈正相關;人格特質中「外向性」、「友善性」、「嚴謹性」、「情緒穩定性」、「智性/想象」五個構面亦與產品涉入程度呈正相關;獨特性需求中「創新性選擇」、「非流行化選擇」、「避免相似性選擇」三個構面與產品涉入程度呈正相關;產品涉入程度與再購意願呈現正相關。三、通過階層迴歸分析得出,獨特性需求對於人格特質與產品涉入程度產生部分中介效果;產品涉入程度對於獨特性需求與再購意願產生部分中介效果。意即賽會參與者人格特質能透過部分的參與者獨特性需求,進而影響參與者產品涉入程度;獨特性需求能透過部分的參與者產品涉入程度,進而影響參與者之購買意願。 基於上述結果,IRONMAN Taiwan 70.3賽會主辦方應該針對參與者的獨特性需求,施予適當的行銷策略,以提高參與者的產品涉入程度與再購意願。針對未來研究,建議採用結構方程模型來進一步檢驗賽會參與者之人格特質、獨特性需求、產品涉入程度與再購意願之關係,以提昇相關研究之說服力。
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    國立臺灣大學綜合體育館服務品質、顧客滿意度與再購意願之研究
    (2010) 林偉智; Lin, Wei-chih
    本研究旨在探討臺灣大學綜合體育館服務品質與顧客滿意度對於再購意願之預測能力,並分析其服務品質與顧客滿意度之相關程度。本研究主要以2010年3月20至4月30日,前往臺灣大學綜合體育館消費運動之顧客,共計446人,並使用問卷調查法瞭解現行臺大綜合體育館服務品質、顧客滿意度與再購意願之現況,並以敘述統計、單因子變異數分析、典型相關與多元逐步迴歸分析來分進行統計分析,研究結果發現如下: 一、現行臺大綜合體育館顧客樣本結構,以24歲以下、大專以上學歷、學生身分者居多,一週普遍有2-3次的使用頻率,每次使用時間以60分鐘以上為主。 二、臺大綜合體育館在服務品質、顧客滿意度再購意願與之現況皆為「普通」到「同意」之間,顯示尚有加強空間。 三、年齡、教育程度、一週使用頻率、會員身分會影響顧客對於臺大綜合體育館服務品質與顧客滿意度的認知感受。 四、臺大綜合體育館服務品質與顧客滿意度存在正向影響關係,意即服務品質越高,其顧客滿意度即會越高。 五、服務品質的「反應性」、「關懷性」與顧客滿意度的「行銷策略」、「硬體設施」對顧客再購意願有預測力,其中尤以「行銷策略」影響力最大,顯示臺大綜合體育館的行銷策略活動最能正向提升顧客再購意願。 基此,本研究建議未來臺灣大學綜合體育館之經營管理,可從加強行銷策略著手,同時也可透過教育訓練來增強服務人員的專業素養,進而提升員工之服務品質,以誠摯的服務,無瑕的品質,多元化的經營管理,進一步拓展社區客源。
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    超級籃球聯賽消費者行為之研究
    (2005) 陳永宜
    摘 要   本研究旨在瞭解超級籃球聯賽(SBL)現場觀眾參與動機、參與滿意度與行為意向之間的關係。本研究以問卷進行調查,於2005年4月間抽取。其研究結果如下: 一、參與觀眾中,以『女性』佔多數、年齡方面分佈在『16-25歲』者,較為廣泛、『學生』是主要的觀眾族群、『大專』是教育程度中參與率最高的觀眾群、『未婚』的觀眾參與比例較高、收入在『3,000元以下』的參與者,是球賽主要的消費者、支持的球隊以『台啤』為最多、多數有從事籃球運動的習慣、平均一週1-2次的比例最高、在參與觀眾中有習慣性觀賞美國NBA職業籃球比賽的人數較多、平均一週收看NBA次數在1~2次者佔比例最高、在觀眾中有看SBL轉播習慣的佔多數、平均一週收看SBL次數的以1-2次者比例最高、多數觀眾過去有觀賞SBL的經驗、平均一個月至現場觀賞SBL次數以1-2次的比例最高、觀眾多數未至現場觀賞職業棒球、有觀賞職業棒球經驗者以1-2次的比例最高、多數觀眾和朋友一起前來、購買的票價多數為150元。 二、觀眾參與觀賞動機因素分析,認同程度最高前三項依序為『因為個人的興趣』、『受球賽的精彩刺激所吸引』及『喜歡球場營造的氣氛』。   三、觀眾參與滿意度結果分析,最高前三項因素為依序為『比賽的精彩度』、『現場看球的氣氛』及『球員的表現』。   四、參與觀賞動機之差異分析中,『性別』、『年齡』、『職業』、『教育程度』、『婚姻』、『每月收入』、『從事籃球運動習慣』、『一週從事籃球運動次數』、『是否觀賞NBA轉播』、『一週觀賞NBA的次數』、『是否觀賞SBL轉播』、『一週觀賞SBL的次數』、『是否至現場觀賞SBL』、『一個月至現場觀賞SBL次數』及『購買的票價』對參與觀賞動機因素有顯著差異存在。   五、參與滿意度之差異分析中,『年齡』、『職業』、『教育程度』、『每月收入』、『從事籃球運動習慣』、『一週從事籃球運動次數』、『是否觀賞NBA轉播』、『一週觀賞NBA的次數』、『是否觀賞SBL轉播』、『一週觀賞SBL的次數』、『是否至現場觀賞SBL』、『一個月至現場觀賞SBL次數』及『購買的票價』對參與滿意度有顯著差異存在。  六、觀眾之參與動機與滿意度之相關性分析中,有顯著相關存在。 七、觀眾之行為意向與參與動機及滿意度呈正相關。 關鍵字:超級籃球聯賽、消費者行為、行為意向