體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    觀眾涉入程度、知覺價值與行為意圖關係之研究-以「逆轉勝:臺灣棒球特展」為例
    (2014) 曾鈺倫; Tseng, Yu-Lun
    本研究旨在探討觀眾對「逆轉勝:臺灣棒球特展」之涉入程度、知覺價值與行為意圖間之關係,並選擇以實際來參觀「逆轉勝:臺灣棒球特展」之觀眾為研究對象,並於2014年4月9日至2014年4月12日,透過問卷調查法得有效問卷390份,進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析與多元逐步迴歸等統計方式進行資料分析,所得結論如下: 一、「逆轉勝:臺灣棒球特展」觀眾的身分背景為男女各半、21~30歲、居住於南部、大學(專科)學歷、月收入為10000元以下、與家人、親戚同行、以入館得知為多數,顯示本研究之觀眾主要以參觀主辦博物館、居住於南部的大學畢業青壯年為主。 二、「逆轉勝:臺灣棒球特展」觀眾在涉入程度、知覺價值與行為意圖評價介於「普通」到「同意」之間,屬於中等以上之程度,但仍有提升空間。 三、「逆轉勝:臺灣棒球特展」觀眾之性別與獲取資訊方式會影響其涉入程度,而性別、每月收入、同行者與獲取資訊方式會影響其行為意圖。 四、「逆轉勝:臺灣棒球特展」觀眾之涉入程度、知覺價值與行為意圖間皆具正向解釋力,意味觀眾的涉入程度影響知覺價值的形成;知覺價值感受在後續的行為意圖產生影響;涉入程度高低對於未來的行為意圖具有影響力。 基於上述結論,建議主辦單位可將此研究結果作為未來籌設之參考依據,若觀眾擁有高度涉入程度,將影響其知覺價值與未來行為意圖,有利於未來運動相關特展之籌設與發展。而針對未來研究,建議以質量並重方式,或是進行縱向研究,深化研究內涵。