體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    以主成份分析探討優秀標槍選手標槍投擲技術
    (2019) 陳仲裕; Chen, Zhong-Yu
    近年來我國標槍選手在國際比賽中屢屢創下佳績,其投擲技術的優劣取決於投擲瞬間全身肢段間協調能力,將標槍以最有效的方式投擲出手。目的:藉由統計分析探討影響標槍投擲技術的關鍵因素,提供教練與選手往後在技術上的調整與提昇表現。方法:9位國內甲組優秀標槍選手在田徑場上實際進行投擲,收取成功的六次投擲動作並紀錄成績,分析投擲成績最佳與最差的運動學參數並進行成對樣本t檢定與主成份分析,顯著水準為α = .05。結果:投擲成績最佳與最差的運動學參數在配對t檢定中並無達到顯著差異。透過主成份分析將可將運動學12維的資料縮減至4個主成份,並可解釋 80% 以上的動作差異,投擲成績較佳與較差的第一主成份內容皆包含肩關節角度與投擲步步距。結論:在投擲成績最佳與最差的運動學上並無差異,肩關節角度與投擲步步距確實對標槍投擲技術有相當重要的影響,或許未來研究可以朝這兩個部分多加探討。