體育與運動科學系

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本系前身為民國35年省立臺灣師範學院4年制體育科,為臺灣第一個專門培育體育師資之科系。民國37年改制為體育學系;民國43年擴充編制,成立體育衛生教育學系,下設體育學組與衛生教育學組,同時培育體育與衛生教育專業人才。民國48年,體育學組回復體育學系名稱,自民國54年起招收學生,並開始接受運動績優學生保送進入本系就讀,提供運動表現優秀選手升學機會。民國59年成立國內第一所體育系碩士班,民國79年首創國內第一所博士班,開始在國內培育體育最高學歷專業人才。

民國90年8月運動與休閒學院成立,下設運動與休閒管理研究所(現更名為運動休閒與餐旅管理研究所)、體育學系及新成立的運動競技學系,體育學系自此脫離教育學院。配合本校由師資培育機構轉型為綜合型大學,本系除過去著重師資培育外,也擴展至培養體育運動產業人才、體育運動學術研究人才及體育運動行政管理人才。為呼應國際學術社群之共識,符應學系實際發展現況,並展現學系在跨域整合、多元發展之企圖,本系於民國110年更名為「體育與運動科學系」,保留原有體育師資培育的元素外,加上人文與自然領域之運動科學內涵,接軌目前學系實際發展方向,並有利於學生多元發展。

本系70多年來為臺灣體育運動的發展與師資培育奠定紥實且豐厚的人力資源基石,未來發展目標在於藉由教學、研究與服務,達成傳播、擴展與應用身體活動為基礎的知識體系,培育優質體育與運動相關的專業人員與領導人才。

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    優秀女子桌球選手生涯發展之質性研究
    (2010) 張祐慈; Chang Yu-Chih
    本研究旨在探討我國優秀女子桌球選手的生涯發展相關議題,藉由瞭解不同年代和不同職業之選手生涯發展歷程、生涯規劃和生涯轉換,以發現隨年代和社會脈絡的不同桌球選手整體生涯發展的差異。以深度訪談法針對七名不同年齡目前任職於各領域之優秀女子桌球國手進行研究。研究結果發現:在生涯發展歷程方面,從研究參與者的啟蒙、重要他人一路上的支持至參與運動的種種經驗,皆顯示桌球運動的特殊性及個人經驗的不可替代性,且具有啟發的意義。生涯規劃方面,影響研究參與者生涯規劃的因素有企業贊助、大學的選擇和個人其它因素,但大部分研究參與者於選手時期皆未做其完整的生涯的規劃。生涯轉換方面,轉換的時機與因素有對比賽產生倦怠、面臨畢業和經濟的問題以及年齡的限制,且轉換後不同職業所面對的生活與適應亦有很大的差異。而年代的不同其學歷與職業發展是為最大差異之處,且互相影響。