運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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    從遊艇服務業者觀點看臺灣推動遊艇活動發展方案
    (2023) 江柏君; CHIANG, PO-CHUN
    交通部基於「海岸解嚴」及「生態保育」等基礎，於2010年提出「推動遊艇活動發展方案」 (2010年12月20日經行政院核定)，該法案確立遊艇活動發展六大策略，如「增進遊艇活動需求」、「強化遊艇活動資訊」、「簡化遊艇出入港口作業程序」、「推動遊艇基地發展」、「維護遊艇活動秩序」及「完備遊艇活動法制作業」。在此策略原則下，開始健全各項法規，提昇遊艇活動的便利性與合法性，以利遊艇活動推廣。本研究目的主要從遊艇服務業者觀點，來看臺灣「推動遊艇活動發展方案」有無待強化或者是待改善之處。此外，除了目前策略外，是否還有什麼政策是遺漏的，以提供目前的業者及官方參考。本研究採半結構式訪談，訪談遊艇服務業業者。研究結果顯示，本方案六大策略中13項具體措施，4項措施符合業者期待，9項措施待改善，其中民眾最關注的核心議題，是碼頭量與質的不足。另除了目前策略外，還有6項策略是業者關注的。本案主政機關為交通部，建議應整合地區遊艇公會、中央政府機關及地方政府意見，確認中 (長) 期策略及放寬相關法規，以改善目前遊艇活動發展所面臨的軟硬體問題。此外，隨著政府法規鬆綁，業者亦須具備風險自負的體認，完備船員訓練與裝備檢整，以確保航行安全。
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    蘆洲國小民俗體育代表隊組訓與經營策略之研究
    (2009) 吳炫達; Wu, Hsuan-Ta
    本研究的目的在於探討臺北縣蘆洲國小民俗體育代表隊組訓工作具體內容、組訓之阻礙因素，以及具體之經營策略，並評估其成效。本研究以深度訪談法為主，文獻分析法為輔，經由立意取樣選取5位實際參與蘆洲國小民俗體育代表隊組訓與經營管理之核心人物，進行非結構式訪談，訪談對象包括校長、行政人員、教練及家長代表。研究結果發現：一、教練的投入程度是組訓成敗的關鍵。二、傳承學校歷史是發展傳統體育項目的一大誘因。三、組訓理念的改變會影響經營策略的擬定。四、爭取外部資源是解決經費不足的可行策略。五、教練人力的流失是發展民俗體育需要克服的阻礙。