運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    二度登頂聖母峰的女性登山家生命故事敘說
    (2018) 陳瑤琦; Chen, Yau-Chi
    本研究以質性方法中的敘說探究法,研究一名曾經二度登頂世界最高聖母峰的女性登山家-「江仔」(匿名)的生命故事,並研究其生命故事中的關鍵人、事、物對她登山生涯所產生的轉折和影響,以瞭解中當中所含藏的意義與價值。 我以敘說探究的方式與研究對象-「江仔」進行深度訪談,瞭解她登山歷程的生命故事,訪談的資料先轉錄為逐字稿,再進行分析和研究。第一章的緒論之後,在第二章回顧了我所參考的相關文獻,第三章則是研究方法、歷程和書寫的方式。第四章以說故事的形式,呈現「江仔」個人的登山敘說故事,並嵌入第一手的敘說資料,表現出研究參與者的真實情感。第五章是我對於「江仔」登山故事的反思與感想,第六章則是個人的結論與研究建議。 本研究有幾個發現,第一,「江仔」這樣一位出色的登山家,並不是一開始就熱愛爬山,而是在生命的歷程之中,一步步走向山林,慢慢喜歡上登山,愛上爬山。第二,「江仔」成為登山嚮導,參與聖母峰挑戰,再到後來的七頂峰,不是一蹴可幾的過程,也不是一帆風順的結果,而是許多的人、事、物環環相扣,終於成就了登峰造極的輝煌紀錄。第三,在登山的過程中,不但要簽下生死狀,更有幾度在鬼門關前撿回一命的驚險過程,實際與死亡面對面接觸的經歷,讓「江仔」更能領會生命的美好,也更能專心致志,窮有生之年,對臺灣的登山教育盡心盡力。
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    生命壓力的試煉-球場與職場的連接
    (2014) 洪國銘
    現代社會過度以績效、優質、卓越為生命價值的依歸;在高競技的球場與高競爭的職場中,使生活日漸緊張、失落,迫使情緒控管失衡、生活模式變異,並浮現自我懷疑、退縮、憂鬱、逃避、自我摧毀…等壓力反應,使生命也失去原本的價值和意義。本文回溯研究者生命在球場到職場的試煉中,長期處於壓力模式的訓練,不斷面臨許多考驗、挑戰與衝擊,倍使身心感到壓迫與不適,經由身體的調適與控制經驗,使個體適應球場及職場壓力的張力,進而訓練出及堅強與超越平常之容忍限度的抗壓能力。從球場到職場上,面對壓力,唯有以接受、面對、處理及追求突破的方式,用堅忍不拔的鬥志,為目標奮鬥的拚搏精神,力圖自我實現的堅毅信念,才能使生命從艱困的狹縫中成長,展現出生命的堅韌性。因此,生命中因球場到職場上的壓力試煉,有意無意間竟也延展了生命的深度,更成為生命中寶貴的經驗。本研究透過文獻閱讀與敘說研究的方法,將球場到職場的壓力反應層次,重新拆解、剖析與組合,歸納出:生理、行為、心理、心靈等反應模式。經回溯、整理後發現,球場場域和職場場域,雖然不同,一為可自由決定進出、追求象徵成就的遊戲場;另一為背負真實世界壓力,身處養家活口的工作場域。但是生命在兩個場域的壓力來源、壓力反應、壓力處理、生命感受,的確有許多相識之處,彼此有很多共通、可互相轉化的地方。