運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    臺北市民社群媒體投入、郊山意象與休閒動機影響登山體驗之研究
    (2021) 冉晴云; Jan, Ching-Yun
    本研究旨在探討登郊山之臺北市民人口背景變項、社群媒體投入、郊山意象、休閒 動機與登山體驗之現況,並瞭解登山客人口背景變項在社群媒體投入、郊山意象、休閒 動機與登山體驗之差異情形,探究變項之間的相關情形及其對於登山體驗之預測能力。 本研究以一年內曾造訪臺北市郊山步道之臺北市民為對象,採用立意抽樣方式於網路進 行問卷發放,共發放了 783 份問卷,扣除無效問卷後為 781 份有效樣本,回收有效率 99.7%。研究結果顯示:(一) 樣本中以女性、年齡介於 20-39 歲、學歷為大學 (專)、職 業為學生、每月登山頻率為 1 次 (含) 以下者為居多。(二) 臺北市民對登山話題之社群 媒體投入、郊山意象、休閒動機與登山體驗有良好感知與行為,且在不同人口統計變項 上有顯著差異,會因為登山客個人背景不同,進而有不同感受。(三) 社群媒體投入、郊 山意象、休閒動機各構面與登山體驗之間均呈現中度以上正相關;而社群媒體投入的「瀏 覽與搜集」與「發布與分享」、郊山意象「步道品質」與「環境景觀」、休閒動機「休 閒紓壓」與「自我成長與交流」對登山體驗有顯著的預測力。根據以上研究結果,研究 者建議相關管理單位可以增加社群媒體做為全民運動推廣與形塑郊山意象之工具,多發 布可引起共鳴之登山相關貼文,增加對話機會,以提高整體郊山步道意象與觸及更多人 群;建議後續研究可以針對其他不同休閒運動項目進行探討,加上實體問卷或採用質性 調查方式,以建立社群媒體與休閒運動領域之間更深厚且明確的連結。