運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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    臺北市國小學童家長社經地位及休閒態度對國小學童休閒參與影響之研究
    (2011) 康琨枚; Kun-Mei,Kang
    家庭是人類生活中最早、最直接接觸的一個社會團體，父母教導子女學習，協助他們成長、提供支援，增加他們社會適應能力，對子女的認知、情緒、心理、社會等各方面的發展，具有決定性的影響力；故本研究目的在於瞭解此階段的國小學生參與休閒的現況，並探討臺北市國小學童家長社經地位及休閒態度對國小學童休閒參與的相關情形。 本研究以臺北市立國民小學就讀之中年級學童及其家長為研究對象，共發放問卷750份，回收問卷600份，有效回收率為80%。將回收後的問卷，以描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因數變異數分析、皮爾森積差相關分析、典型相關等進行資料處理與分析。研究結果發現如下：一、受訪臺北市國小學童家長以女性、與學童關係為母親身份者居多。其中職業為專業人員佔多數，家長教育程度大部分為高中職以上，年收入為100萬以下的家庭佔多數。二、臺北市國小學童家長休閒態度均高，學童休閒參與類型以媒體型居多、體能型最少。三、本研究發現國小學童家長性別、婚姻狀況、年齡的不同對休閒態度無影響差異，戶籍所在地屬於發展較好地區、與學童關係為父母、具有高職業、高學歷、高收入的學童家長休閒態度較高。四、本研究發現國小學童家長性別、婚姻狀況、與學童的關係對學童休閒參與之影響無差異；國小學童家長戶籍在經濟較好的地區、年齡較大的家長、高職業、高教育程度及高收入的學童家長對於學童休閒參與的影響較大。五、國小學童家長休閒態度與學童休閒參與呈顯著正相關性；並且以休閒態度之情感、行為、認知，對國小學童休閒參與之即興型、媒體型、藝文型影響最大。 基此，本研究建議國小學童家長可以通過提高自身的休閒態度，採用正確的引導方式，多鼓勵學童參與球類體能型運動，藉以增加國小學童休閒參與頻率。
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    新竹市國中生運動參與程度與成績表現、睡眠品質之相關研究
    (2010) 蔡儀璇; Tsai Yi Hsuang
    本研究旨在探討新竹市國民中學學生的運動參與程度、成績表現以及其睡眠品質情形，並比較新竹市國民中學學生不同年級、性別、學業自我努力程度、家庭社經地位以及老師、家長、朋友對運動的支持度等人口背景變項，在運動參與程度方面之差異，且進一步探討新竹市國民中學學生運動參與程度與成績表現、睡眠品質之關聯性。 本研究對象以新竹市12所國民中學及3所完全中學國中部學生，以隨機抽樣方式抽取樣本，於各年級分別抽取5班，共計15個班級，523名國中生學生，回收有效問卷共計471份，佔施測問卷的90.06%，透過問卷調查法搜集所需資料，並以描述性統計、t檢定、ANOVA和皮爾森積差相關進行資料分析與處理。研究分析結果如下： 一、新竹市國中生中，男女性及年級人數比例相差不多、學業自我努力程度普通及中等社經地位家庭居多，而其所獲得的運動支持度以教師所提供的最低。 二、新竹市男性國中生、高家庭社經地位及受到較高的家人和朋友運動支持度者，其運動參與程度較高。 三、新竹市男性國中生及受到較高的家人、老師和朋友之運動支持度者，其睡眠品質較好。 四、新竹市國中生以學業自我努力程度認真、高家庭社經地位及受到較高的家人運動支持度者，其成績表現明顯優於其他學生。 五、新竹市國中生運動參與程度較高者，其睡眠品質、成績表現明顯優於其他學生。即增加運動參與程度，可以改善睡眠品質，對於成績表現也有助益。 依據研究結果，顯現學生之成績表現、睡眠品質與運動參與程度的正向關係，建議師長除體育課外，應多帶領學生參與運動，實質增加學生運動參與之頻率。進而促進學生於國中時期即培養良好健康生活型態與生活品質。