運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    臺灣國際體育事務志工知覺當責、涉入程度與滿意度之研究
    (2019) 楊逸如; Yang, Yi-Ju
    我國各單項運動協會近幾年努力爭取國際賽事在臺舉辦，除了增加我國在國際舞臺的曝光度，也透過國際賽事的舉辦，讓各國選手間相互交流的機會，進一步亦促使民眾、志工與體育相關人員對臺灣國際體育事務的關注和參與。其志工在從事國際體育事務的服務過程中，發揮自己專長、承擔責任，亦是一種當責的表現，其涉入程度正向且顯著的影響工作滿意度。本研究以臺灣國際體育事務志工為研究對象，於2019年3月2日至3月17日期間內，共計發放問卷528份，剔除無效問卷後，有效問卷310份。主要統計方法：描述性統計、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析和一般多元迴歸分析。本研究結果發現如下：一、臺灣國際體育事務志工多為女性、年齡層在21-25歲、教育程度為大專，活動參與次數多為1次、給自評表現的分數為81-90分。二、「知覺當責」、「涉入程度」與「滿意度」具有良好的信度，介於.81~.92之間。三、不同「性別」的志工在「知覺當責」的認知上有顯著差異。四、「知覺當責」、「涉入程度」與「滿意度」呈現顯著的正相關。五、「知覺當責」、「涉入程度」與「滿意度」具有顯著的解釋力。本研究建議可藉由參與國際體育事務活動，提升我國優秀國際體育事務人才的品質，未來在志工招募與工作過程中，可藉由調整工作內容來提升志工們的工作滿意度並發揮各自的專長，讓這些優秀志工人才加入臺灣國際體育領域，替體育外交盡一份心力。
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    臺灣大專校院體育行政組織效能模式之建構
    (中華民國體育學會, 2013-03-01) 許振明; 鄭志富
    目的：本研究旨在探討大專校院體育行政組織效能內涵，同時建構組織效能模式並解析組織效能影響徑路。方法：研究透過德懷術探討組織效能內涵，據以建立研究假設模式並彙編調查問卷為本研究工具，並以160所大專校院體育行政組織成員為對象進行問卷調查，得有效問卷820份。所得資料經結構方程模式統計方法處理。結果：一、運動場館設施與環境、體育人力、體育經費、組織結構、行政領導、組織文化、組織承諾、組織衝突管理、教學效能、工作滿足、工作績效與服務品質為大專校院體育行政組織效能之重要特徵內涵；二、大專校院體育行政組織效能模式經理論剪裁與模式修訂，除絕對適配指標RMR值外，餘均達適配標準或臨界值；且組織資源投入（運動場館設施與環境、體育人力、體育經費），透過行政領導對組織產出影響最大，為其重要徑路。結論：修訂模式獲得統計驗證支持，且組織應強化變項影響與連結、循重要徑路研擬具體策略，增益組織產能與綜效。