運動與休閒學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6

為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

News

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    運動技術的理解遊戲-一段標槍學習過程的詮釋學省思
    (2008) 蔡承祐; Tsai, Cheng-Yu
    本研究旨在探討運動技術的理解現象,釐清在學習的過程中,理解境遇的重 要性,以及其與對象間的交互作用。研究者首先進行詮釋學的理論探討,在綜 合施萊爾馬赫的詮釋學循環和高達美的遊戲理論後發現,理解乃一主體涉入 的、不斷循環遊戲的過程,而不同學習階段的不同理解與對某些對象的無法理 解乃是必然的結果。其次,研究者對自己學習標槍的過程進行敘說探究,發現 該過程與上述遊戲理論相符,並且從中分析出四個緊密結合的遊戲層面,分別 是不同運動項目間、技術的部分與整體間、認知與體知間、以及學習者與教學 者間的循環遊戲。最後,將上述研究成果應用到運動技術的教學、訓練與競賽 場域,研究者建議,運動技術的教學者、學習者與競賽者應視不同情境,對不 同的理解對象採取不同的遊戲態度,分別是敢於遊戲、拒絕遊戲與設計遊戲, 方能收到更有效的教學成果,或是促成更優異的運動表現。