運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    旅美學生籃球員跨文化適應與社會支持關係之研究
    (2021) 盧譽誠; Lu, Yu-Cheng
    緒論：本研究目的旨在探討國內旅美學生籃球員於美國求學歷程的跨文化適應與策略，以及社會支持對於跨文化適應之影響情形。方法：本研究採立意取樣的抽樣方式，依照赴美的不同面向與影響因素選取12人作為本研究參與者，資料分析以共識質性研究方式進行。結果：一、一般性適應面臨主要的困難為語言，尤以人際溝通與互動；其次，互動性適應獲得一項重要發現，寄宿家庭對於旅美學生籃球員適應歷程的重要影響；第三，學業性適應以語言障礙為最大挑戰，接著為學業與運動衝突的影響；最後，在運動性適應方面，維持學業與運動平衡是旅美學生籃球員最大的挑戰；二、旅美學生籃球員面對跨文化適應壓力時，主要採以問題導向的應對策略，亦可能獲得他人關注，進而得到他人所提供的社會支持；三、本研究驗證不同適應問題會有不同的適應來源與類型，尤其與平時較親近的人，所提供的支持資源與服務愈多。其次，本研究發現社會支持對於旅美學生籃球員的互動性適應可能沒有任何支持效果。最後，面對一般性適應的問題時，則多倚賴隊友與同學所提供的社會支持。結論：基於上述，政府單位應協助改善國內基層運動之教育現況，培養學生籃球員的多元能力，並且建構國內社會支持系統，提供多元的資源與協助，提升旅美學生籃球員的國外求學歷程發展順利。此外，針對未來研究方面，建議未來可加入不同研究變項、不同層級與運動項目、使用橫斷式研究以及採混合研究方式，藉以增加理論發展與實務應用的價值。