運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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20091

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Author: search.filters.author.Lin Tzu YangSubject: search.filters.subject.網球

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    優秀女子網球雙打比賽主要得分技術之探討－以2008年海碩盃女子職業網球雙打為例
    (2009) 林子揚; Lin Tzu Yang
    摘要 目的：探討優秀女子網球選手在雙打比賽中整體、保發球局及破發球局中各項得分技術（發球、接發球、截擊及底線）和相關變項（Aces 率、雙發失誤率、一發贏球率、二發贏球率、一發接發球贏球率、二發接發球贏球率）之情形。方法：以2008年海碩盃女子職業網球公開賽晉級女子雙打16強至決賽賽事之優秀網球選手為研究對象，經Excel資料統整及樞紐分析交叉比對後，分別以描述統計的方式呈現。結果：雖然獲勝與落敗選手在整體、保發球局及接發球局中的各項得分比率之排列皆相同，但在相關變項中獲勝選手在一發贏球率、二發贏球率、一發接發球贏球率、二發接發球贏球率皆有較高於落敗選手的現象。另外，不論是優秀女子網球選手、獲勝與落敗選手或冠軍與其他獲勝選手在整體雙打比賽中皆以截擊贏球率為主要得分技術，在接發球局皆以接發球技術為主要得分技術。不過，冠軍選手與其他獲勝選手在保發球局時主要得分技術有所差異，冠軍選手以截擊與發球為主要得分技術，而其他獲勝選手則以發球與底線為主要得分技術。結論：1.優秀女子網球雙打選手在各項得分技術表現方面，整體以截擊為主，保發球局以發球為主，而破發球局以接發球為主。2.獲勝選手贏球的重要關鍵可能是因為在相關變項上優於落敗選手。3.冠軍選手與其他獲勝選手在保發球局中主要得分技術有所差異，冠軍選手以直接而有效的截擊技術為主，而其他獲勝選手則停留以底線技術為主，此點可能是影響獲得冠軍的重要關鍵。