運動與休閒學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6

為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

News

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    新北市學校專任運動教練之工作壓力與情緒管理
    (2017) 黃莉萍; Huang, Li-Ping
    本研究旨在探討新北市學校專任運動教練工作壓力與情緒管理之現況、差異及相關情形,以任職新北市各級學校專任運動教練為對象,共計100名,研究方法採問卷調查方式,並以「工作壓力」與「情緒管理」量表為研究工具,所得資料以描述性統計、獨立樣本單因子變異數分析及皮爾遜積差相關進行統計分析。研究結果發現:一、新北市學校專任運動教練在工作壓力程度屬於中上程度,感受最深的工作壓力是指導推廣;在情緒管理程度屬於中上程度,以情緒同理能力為最佳。二、新北市學校專任運動教練不同背景變項在工作壓力上沒有差異情形。三、新北市學校專任運動教練中A級證照的教練,在情緒管理能力較高,其他不同背景變項在情緒管理則沒有差異情形。四、工作壓力與情緒管理兩者之間無相關性存在。本研究結論為:新北市學校專任運動教練在指導推廣方面是工作壓力感受最深的部分;而情緒管理,通常多以情緒同理能力表現最佳。工作壓力與情緒管理皆不因背景變項而有所差別;然而A級證照的教練,具有較好的情緒管理能力。教練在知覺工作壓力與情緒管理兩者之間沒有相關情形,因此教練工作壓力與教練本身情緒沒有直接關聯。 關鍵詞:學校專任運動教練、工作壓力、情緒管理