運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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Author: search.filters.author.Hsieh Chi-Huang

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    宜蘭地區國中教職員工休閒運動需求與阻礙因素之研究
    (2010) 謝基煌; Hsieh Chi-Huang
    　　本研究旨在瞭解宜蘭地區國中教職員工休閒運動需求與阻礙之相關情形，以宜蘭地區國中教職員工為研究對象，透過自編之「國中教職員工休閒運動需求及休閒運動阻礙因素調查問卷」為工具實施調查。共計發出問卷480 份，回收問卷436 份（91％），回收有效問卷400 份（83％）。有效問卷以描述性統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方法進行資料處理。研究結果發現： 一、國中教職員工在休閒運動的需求中以「發洩情感需求」構面最高，其次為「身心健康需求」，「表現成就需求」為最低。在休閒運動的阻礙中以「社會阻礙」構面最高，其依序為「機會阻礙」、「經驗阻礙」，「個體阻礙」為最低。 二、國中教職員工在休閒運動需求各構面與休閒運動阻礙各構面均有負相關，並達顯著性差異（p＜.05 或p<.01）。在休閒運動阻礙各構面程度愈低者，其在休閒運動需求各構面則需求愈高。 三、不同「性別」、「年齡」、「職務」、「任教科目領域」、「休閒運動花費」等在休閒運動需求均達顯著差異（p＜.05 或p<.01）。 四、不同「年齡」、「教育程度」、「任教科目領域」、「婚姻暨家庭狀況」等在休閒運動阻礙均達顯著差異（p＜.05 或p<.01）。