運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    工作限制對國小學童投擲動作型式的影響
    (中華民國體育學會, 1998-12-01) 李村棋; 卓俊伶
    本研究的目的主要在探討不同的工作限制對單手過肩投擲動作的影響。實驗參加 者為 13 位國小中年級的男學童,平均年齡為 9.5 歲, 以手拿網球投擲動作做為本實驗的 工作,工作的限制有兩種:(一 ) 用力性投擲,及 (二 ) 準確性投擲。 本研究的自變項為 工作限制的類型;依變項為不同的投擲動作的因素的層次。 實驗開始之前,先對 2 9 位實 驗參加者施測兩種不同工作限制的投擲前測,經檢測其投擲速度,及計算投擲點距目標區中 心點的距離後,篩選合於規定的實驗參加者,之後對其投擲動作進行動作因素的層次評定。 經弗里曼二因子等級變異數分析、相依樣本二因子變異數分析,及百分比描述統計分析,發 現不同的工作限制與投擲動作因素之間有交互作用存在;此即,不同的工作限制對軀幹動作 層次的影響,須視所用何種投擲方式而定。動作因素在不同的工作限制下也有顯著的差異; 此外,從描述統計中顯示軀幹動作的轉移現象,比其它動作因素受工作限制的改變較大。
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    十二歲學童單手投擲型式的關鍵因素
    (中華民國體育學會, 1998-07-01) 李村棋; 卓俊伶
    過去的研究發現單手過肩投擲動作的層次高低及穩定性明顯地受球的尺寸 大小影響。本研究以動態系統為理論依據,以實際教育或比賽用球進行檢驗, 目的在探討相同年齡的學童,在躲避球過肩投擲動作層次及穩定性的實驗中, 如何受個體差異--手掌寬度的影響。實驗參加者是從國小六年級375名男學 生中,篩選手掌較長者和手掌較短者各13名,施做躲避球用力對牆投擲測 驗。實驗的自變項為學童的手掌寬度,依變項為投擲的動作層次及穩定性。經 評分者分析其動作層次、弗里曼等級二因子變異數分析、及二因子混合設計變 異數分析後,發現:(一)同年齡成長情況不同,對單手投擲的軀幹動作表現有顯 著差異,(二)同年齡成長情況不同,對單手投擲的穩定性沒有差異。