運動與休閒學院
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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。
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Item 5-12歲女童接球動作發展的年齡差異(中華民國體育學會, 1998-12-01) 楊梓楣; 卓俊伶在動作發展的研究中，常以單一測驗情境來檢測動作技能，就動態系統的觀點而 言，個體、環境、和工作等三個限制的交互作用會影響個人的動作表現，所以單一測驗情境 的檢測結果能否代表個體真正的動作發展層次，頗值商榷。因此，本研究旨在檢驗：問題（ 1 ）不同環境限制下， 其動作發展的年齡差異為何﹖問題（ 2 ）在何種的環境限制下，所 得的動作發展趨勢， 最適於標示出接球動作發展的年齡差異﹖本研究之假說為：（ 1 ）在 不同環境限制之下，隨著年齡增長動作發展的層次也隨之增進； （ 2 ）環境限制難度越高 ，動作表現的層次越低。48 名國小女童為實驗參加者，依照年齡分為 5、7、9、11 歲四組 ，分別錄影其接四種不同直徑（ 7、17、27、37 公分）但重量相同（ 500 公克）的球各 5 次之動作，根據修正後接球動作發展層次表進行評分，經評分者內與外之信度考驗後，再以 單因子變異數分析與敘述性頻次統計分析後，發現：不同的環境限制會引發不同的動作型式 ；動作發展的年齡差異亦不相同，其次是四種球中以相對較大球最能引發最佳動作表現，最 適於標示出接球動作發展的趨勢。Item 工作限制對國小學童投擲動作型式的影響(中華民國體育學會, 1998-12-01) 李村棋; 卓俊伶本研究的目的主要在探討不同的工作限制對單手過肩投擲動作的影響。實驗參加 者為 13 位國小中年級的男學童，平均年齡為 9.5 歲， 以手拿網球投擲動作做為本實驗的 工作，工作的限制有兩種：(一 ) 用力性投擲，及 (二 ) 準確性投擲。 本研究的自變項為 工作限制的類型；依變項為不同的投擲動作的因素的層次。 實驗開始之前，先對 2 9 位實 驗參加者施測兩種不同工作限制的投擲前測，經檢測其投擲速度，及計算投擲點距目標區中 心點的距離後，篩選合於規定的實驗參加者，之後對其投擲動作進行動作因素的層次評定。 經弗里曼二因子等級變異數分析、相依樣本二因子變異數分析，及百分比描述統計分析，發 現不同的工作限制與投擲動作因素之間有交互作用存在；此即，不同的工作限制對軀幹動作 層次的影響，須視所用何種投擲方式而定。動作因素在不同的工作限制下也有顯著的差異； 此外，從描述統計中顯示軀幹動作的轉移現象，比其它動作因素受工作限制的改變較大。Item 十二歲學童單手投擲型式的關鍵因素(中華民國體育學會, 1998-07-01) 李村棋; 卓俊伶過去的研究發現單手過肩投擲動作的層次高低及穩定性明顯地受球的尺寸 大小影響。本研究以動態系統為理論依據，以實際教育或比賽用球進行檢驗， 目的在探討相同年齡的學童，在躲避球過肩投擲動作層次及穩定性的實驗中， 如何受個體差異--手掌寬度的影響。實驗參加者是從國小六年級375名男學 生中，篩選手掌較長者和手掌較短者各13名，施做躲避球用力對牆投擲測 驗。實驗的自變項為學童的手掌寬度，依變項為投擲的動作層次及穩定性。經 評分者分析其動作層次、弗里曼等級二因子變異數分析、及二因子混合設計變 異數分析後，發現：(一)同年齡成長情況不同，對單手投擲的軀幹動作表現有顯 著差異，(二)同年齡成長情況不同，對單手投擲的穩定性沒有差異。Item 接球動作型式的環境限制變項探討(中華民國體育學會, 1998-07-01) 楊梓楣; 卓俊伶在動作發展的研究中，傳統的觀念係將工作分析定義為：鑑別動作成分並 且以由簡而繁由易而難的原則加以排序的處理程序，此種定義的缺點是只重視 工作的特徵，而忽略了動作表現者本身的特質。為了解決傳統觀點所面臨的問 題以及克服其缺點，強調整體考量的生態工作分析因而應運而生，生態工作分 析的重點在於人的動作表現並非僅受限於動作者本身，而是由其與環境限制與 工作限制等三者之間的交互作用而產生。本研究的問題是：環境變數造成的限 制對動作型式的影響為何?根據動態系統的觀點，動作型式將因環境因素之難 度不同而產生改變，亦即環境限制的難度越低，動作型式會越高階；反之難度 越高，則動作型式會退化為較低階的層次。本研究以14名國小二年級男性學 童為實驗參加者，分別錄影其個別接四種不同直徑 (7、17、27、37公 分)但重量相同(500±10公克)的球各5次之動作，經評分者信度考驗 (評分者間信度為87%∼91%：評分者內信度為93%∼95%)，然後再 經重覆量數單因子變異數分析，以瞭解其動作型式之層次，是否會因所接球體 的大小不同而產生改變。結果發現在接難度較高的球時，其動作型式的層次明 顯低於接大小較適中的球時之動作型式，這與本實驗之假說相符，且支持動態 系統的觀點。