師資培育與就業輔導處
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Item 就典範轉移論辯認知與後設認知的教學策略與評量機制(師資培育與就業輔導處, 2007-12-??) 戴維揚; Dai, Wei-yangItem Bloom和Quellmalz認知領域目標分類比較(師資培育與就業輔導處, 1993-06-??) 藍明智Item 布魯姆認知教學目標在歷史教育中的應用(師資培育與就業輔導處, 1988-06-??) 朱鴻Item 就典範轉移論辯認知與後設認知的教學策略與評量機制(師資培育與就業輔導處, 2007-12-??) 戴維揚; Dai, Wei-yangItem 父母教養方式與子女的認知複雜性(師資培育與就業輔導處, 1992-10-??) 鍾瑞文Item 「後設認知」之探討(師資培育與就業輔導處, 1992-08-??) 郭諭陵Item 從「認知」的觀點分析"this, that"的意義與用法(師資培育與就業輔導處, 1985-12-??) 湯廷池Item 學生的經濟認知(師資培育與就業輔導處, 1992-10-??) 王若文Item 認知型態與道德判斷(師資培育與就業輔導處, 1992-10-??) 劉美慧