師資培育與就業輔導處
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Item 校長轉化領導與教師成長(師資培育與就業輔導處, 2001-12-??) 朱元祥; Chu, Yuan-hsiangItem 社區營造的學校經營策略(師資培育與就業輔導處, 1999-10-??) 朱元祥Item 社區學院領導階層角色之探析(師資培育與就業輔導處, 1999-04-??) 朱元祥本文旨在介紹美國社區學院發展沿革與現況，包括教育對象、課程規劃、師資、經費資源與經營策略。次為瞭解臺灣地區推動社區學院的背景與方向，並提供轉化領導的理念，作為社區學院領導階層角色之參考。Item 學校本位管理與轉型領導(師資培育與就業輔導處, 2000-12-??) 朱元祥; Chu, Yuan-hsiangItem 全面品質管理在校務行政上之應用(師資培育與就業輔導處, 2002-02-??) 朱元祥; Chu, Yuan-hsiangItem 終身學習社會中學校公共關係之角色(師資培育與就業輔導處, 1999-12-??) 朱元祥學校在終身學習社會中扮演了推動者與實踐者的角色，學校必須整合自身的資源來對社會大眾提供更好的服務與協助，並且要適時的與外界溝通，了解外界的變化與需求，以發展出切合大眾需求的學校發展方向與日標。本文探討學校公共關係在終身牟習社會中所扮演的角色，從學校公共關係的重要性、目標與理論基礎，來看學校如何做好內外的公共關係，以協調內部力量並了解各方的需求，以促進終身學習社會的推廣，並提出今後所應努力的方向，以供參考。Item 學校內部公共關係與學校教育革新(師資培育與就業輔導處, 2000-04-??) 朱元祥; Chu, Yuan-hsiang