師資培育與就業輔導處
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Item 實習老師不是真正的老師？(師資培育與就業輔導處, 2008-09-??) 張民杰; Chang, Min-chiehItem 師資職前教育專業課程《教育議題專題》課程設計探討(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處, 2016-09-??) 張民杰; 林昱丞; Min-Chieh Chang; Yu-Chen Lin社會上的重要議題隨著九年一貫課程正式綱要的公布與實施後，開始進入中小學的課程。由於議題融入課程需要教師具備相對應的能力，所以教育部在民國102年規定師資職前教育課程應培養師資生議題融入教學的專業知能，並要求於教育專業課程開設《教育議題專題》必選課程。本研究運用文件分析、焦點團體座談，探討議題融入教學的沿革及各教育階段的教學情況。根據探討結果提出了《教育議題專題》課程綱要，分析本課程的課程目標、教學內容、教學方法和評量方式，做為本課程授課之參考。Item 從臺灣諺語省思教師的班級經營策略(師資培育與就業輔導處, 2010-03-??) 張民杰; Chang, Min-chiehItem 實習老師不是真正的老師？(師資培育與就業輔導處, 2008-09-??) 張民杰; Chang, Min-chiehItem 未來在等待的教師：前瞻師資培育計畫(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處, 2014-03-??) 林陳涌; 黃嘉莉; 張民杰; 張玉山; 張素貞; 吳淑禎; Chen-Ung Lin, Jia-Li Huang, Min-Chieh Chang, Yu-Shan Chang, Su-Chen Chang, Shu-Chen WuItem 曼托對實習生任教後班級經營之影響(師資培育與就業輔導處, 2009-12-??) 張民杰; Chang, Min-chieh