公民教育與活動領導學系

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  學院  
  日期 名稱 日期 學程名稱
學士班 四十四年六月設立 教育學院 四十四年八月設立 童子軍教育專修科(44-58)
Department of Scouting Education
中文學位名稱:教育學副學士
英文學位名稱:Associate Bachelor of Education
    五十七年八月改制 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
    七十八年八月更改英文系名 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed
    九十一年八月更名採行系所合一 公民教育與活動領導學系
Department of Civic Education and Leadership
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
碩士班     七十九年八月設立 成立碩士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 碩士
英文學位名稱:Master of Education
簡 稱:M.Ed.
博士班     八十九年八月設立 成立博士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 博士
英文學位名稱:Doctor of Philosophy 
簡 稱:Ph. D.

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    臺灣外展教育發展之研究
    (2012) 陳彥婷; Yen-Ting Chen
    「Outward Bound」於1941年由猶太裔德國人Kurt Hahn在英國創立,為近代冒險教育(Adventure Education)之濫觴。Outward Bound以野外環境,進行對自己或團隊的挑戰,運用實際體驗的模式去達成核心價值:「熱切的好奇心」、「不可被打敗的精神」、「探求事理的韌性」、「準備好為眾人犧牲的服務意念」,以及超越在這些特質之上,所被更加重視的「憐憫心」。Outward Bound目前已推廣至五大洲超越34個國家,並且在各國發展出具有地方特色的活動與教育方向,在臺正式翻譯為「外展教育」,Outward Bound Taiwan於2008年成立,讓外展教育正式在臺灣開始發展。 本研究以質性研究為主,研究架構分為兩大主軸,為「課程」與「組織」兩個方向來探討,運用深度訪談、內容分析等方法做資料整合進行研究。 本研究結果發現,臺灣外展教育發展的歷程與申請加入國際外展組織會員的流程相關,分為2005年前的「醞釀階段」、2005年到2008年的「觀察階段」和2008年以後的「起飛階段」。臺灣外展教育的推展符合外展教育原則與理念,但活動與訓練上有在地化的轉化。結合成立外展組織前的資源和臺灣得天獨厚的環境,使得融入Project Adventure活動與引導技巧元素和登山課程為臺灣發展外展教育的主要特色,近期並積極拓展海洋運動課程。但因為人文背景的影響,使得臺灣外展教育課程較少超過連續五日的長天數戶外營隊,以及經典28天戶外課程,這成為未來課程努力之方向。 臺灣外展組織為「臺灣外展教育發展基金會(Outward Bound Taiwan)」,由臺灣法規監督下以非營利組織形式運作。研究發現組織運作尚需加強「志工人力」及「資金募款」兩區塊的發展,能讓外展教育在臺灣的發展更貼近宗旨。