公民教育與活動領導學系

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  學院  
  日期 名稱 日期 學程名稱
學士班 四十四年六月設立 教育學院 四十四年八月設立 童子軍教育專修科(44-58)
Department of Scouting Education
中文學位名稱:教育學副學士
英文學位名稱:Associate Bachelor of Education
    五十七年八月改制 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
    七十八年八月更改英文系名 公民訓育學系
Department(Graduate Institute) of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed
    九十一年八月更名採行系所合一 公民教育與活動領導學系
Department of Civic Education and Leadership
中文學位名稱:教育學 學士
英文學位名稱:Bachelor of Education
簡 稱:B.Ed.
碩士班     七十九年八月設立 成立碩士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 碩士
英文學位名稱:Master of Education
簡 稱:M.Ed.
博士班     八十九年八月設立 成立博士班
Graduate Institute of Civic and Moral Education
中文學位名稱:教育學 博士
英文學位名稱:Doctor of Philosophy 
簡 稱:Ph. D.

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    美國的德育取向及其對臺灣品德教育推動的意涵
    (國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系, 2006-09-??) 陳聰文; 林重岑
    教育部在2004年12月21日公佈「品德教育促進方案」,期望在2008年時,每一個學生都擁有「關懷、尊重、責任、信賴、公平正義、誠實」六大美德。這些核心價值的特別提出可說是具有非凡的意義,大致上亦受到世界各國(主要是美國)近來年來品德教育發展的啟發。他山之石可以攻錯,瞭解美國的品德教育發展或可對臺灣正要推展的「品德教育促進方案」可以有些許的啟示,故本文介紹美國的情緒、社會、道德教育發展的歷史演進與趨勢,以供臺灣在推展品德教育時有所參考與省思。
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    美國的德育取向及其對臺灣品德教育推動的意涵
    (國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系, 2006-09-??) 陳聰文; 林重岑
    教育部在2004年12月21日公佈「品德教育促進方案」,期望在2008年時,每一個學生都擁有「關懷、尊重、責任、信賴、公平正義、誠實」六大美德。這些核心價值的特別提出可說是具有非凡的意義,大致上亦受到世界各國(主要是美國)近來年來品德教育發展的啟發。他山之石可以攻錯,瞭解美國的品德教育發展或可對臺灣正要推展的「品德教育促進方案」可以有些許的啟示,故本文介紹美國的情緒、社會、道德教育發展的歷史演進與趨勢,以供臺灣在推展品德教育時有所參考與省思。