政治學研究所(105學年度起與東亞學系整併)

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1.沿革與特色

本所前身為創立於1968年之『三民主義研究所』,後於2003年更名為『政治學研究所』,歸屬於「國際與社會科學學院」,為順應全球化趨勢,本所在「國家發展與比較政治」與「全球化與國際政治」兩大架構下,以國家發展、比較政治、國際政治與兩岸關係為主軸,以東亞區域研究為方向,進行相關的研究與教學,期以培養政治學領域之專業教學、研究與實務人才。

2.任務與願景

1. 提昇教學品質,鼓勵研究風氣,以促進政治學及東亞區域研究學術之發展。

2. 進行課程之修訂,使本所教育之組織體系更趨嚴整。

3. 推動中型的整合研究計畫,奠定政治學研究的堅厚基礎, 並開拓新的研究領域主題。

3. 師資與課程

目前本所有7位專任教師,教師專長包括:海外華僑與華人研究、國家發展理論、全球化與憲政主義、民主化理論、西洋政治思想、政黨與選舉、政治行為、國際公法、國際組織、中國大陸政治與經濟發展、兩岸關係、國際關係理論、國際政治經濟學。

課程目標在於培養政治學領域之專業教學、研究與實務人才。

碩班畢業學分為32學分,博班為26學分。

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    由美國航行自由行動論歐巴馬政府南海政策執行之變化
    (2018) 歐陽子惇; Ou Yang, Tzu-Chun
    在近年南海爭端情勢上升之矛頭多指向中國大陸在南海島礁的填海造陸行為時,美國以捍衛南海航行自由為號召,加大挑戰大陸在南海海域之主權主張。本文試圖從1979年美國航行自由計畫之制定為出發,探討到歐巴馬政府任內之航行自由計畫是否有何本質或戰略之改變。 相較過去航行自由計畫之任務內容僅公布年度挑戰國家與過度海域主張之項目,美國自2015年開始於南海所執行的航行自由行動已漸轉為公開方式,較過去更「頻繁」與「實際」地挑戰區域內過度海域主張之國家。本文研究發現,該政策轉變之考量是對大陸快速、大規模地填海造陸所引起之區域現況改變之擔憂,美國透過公布每次執行航行自由計畫行動的主要目的有三:第一,以維護航行自由之國際法之基礎;第二、維持美國在區域內的領導地位;第三,透過航行自由行動,向區域盟友提供安全保證。最後,歐巴馬政府所公開的四次航行自由行動交互挑戰了南沙群島與西沙群島中填海造陸後面積最大、或具(潛在)軍事化設施之島礁,更凸顯出歐巴馬政府在南海執行航行自由行動之高度戰略意涵。