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Item 家長預防措施與子女菸害知識、反菸態度和吸菸行為研究(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2004-12-??) 賴香如; 吳德敏; 邱詩揚; 李碧霞; 趙國欣; 鍾宜君; 李欣憶; 劉姿鈺父母親是影響下一代成長與發展的重要關鍵人物，父母的教養方式和督導可防範子女出現偏差行為。本研究的主要目的在瞭解國、高中職學生家長預防子女吸菸措施 的現況，不探討其與學生菸害知識、態度和行為間的關係。 研究者招募對建構無菸校園有興趣的宜蘭縣六所國中和高中職為調查學校，採隨機取樣抽出每校每年級2班的學生和家長為樣本。針對抽出的36班133對親子， 分別以學生和家長版結構式自填問卷為工具進行資料蒐集，有效配對問卷共計1175份，回收率為87.4%。最後，利用SPSS11.0進行複迴歸和邏輯迴 歸分析。主要發現如下： 1.學生的菸害知識答對率在七成以上；反菸態度偏正向；約19.0%的人曾經吸菸。 2.家長預防子女吸菸措施執行的情形在偶而與經常之間，其中又以管控零用錢、重視傾聽和子女教養等層面做得比較好，但在家長反菸角色學習層面上做得比較 差。 3.家長預防子女吸菸措施與學生的菸害知識無關，但與反菸態度和吸菸行為有關。當父母的預防措施做得越好，學生的反菸態度越正向，越不會成為吸菸者。 依據研究結果，研究者建議推動預防子女吸菸之親職教育，協助家長解決相關之困境，以間接降低青少年吸菸率。Item 高職全校無菸策略和班級預防吸菸教學介入之成效(健康促進與衛生與衛生教育學系, 2005-12-??) 賴香如; 吳德敏; 李碧霞; 祝年豐; 趙國欣學校長久以來都是預防青少年吸菸的重要據點，主要從政策、環境和課程方面著手。本研究旨在探應全校無菸策略和班級預防吸菸教學對高職學生菸害相關知識、態 度、行為和技能的影響。 研究採不等組前、後測準實驗設計，選取臺灣北部某縣市三所高職一至三年級18班515名學生為對象，並依班級分為三組。實驗組一接受全校無菸策略和六節預 防吸菸教學介入；實驗組二只接受全校無菸策略介入；對照組則不接受任何處理。在介入前後，分別進行調查，再以單因子共變數分析和卡方檢定來評估介入成效。 研究主要發現如下：1.在全校無菸策略和班級預防吸菸教學兩層面的介入後，實驗組一的菸害知識、反菸態度、吸菸行為、拒絕技巧和替代方案都顯著高於對照 組。2.在全校無菸策略介入後，實驗組二的反菸態度、拒菸自我效能和採用替代方案可能性均比對照組高。3.菸害知較差、拒絕技巧不足和採用替代方案可能性 較低的學生，在接受了班級預防吸菸教學介入後，其菸害知識、拒絕技巧和採用替代方案可能性均變佳。 建議高職在執 行全校無菸策略之外，仍需強化預防吸菸定，以求降低學生之吸菸行為。未來可加強與家長、社區建立反菸夥伴關係，再評估其成效。