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Author: search.filters.author.何慧卿

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    高中生遊戲沉迷、網路沉迷與生活整體滿意度之研究—以家長對子女上網行為管教態度為調節變項
    (國立臺灣師範大學, 2021-12-??) 何慧卿; 高旭繁; Huei-Chin Ho, Shu-Fang Kao
    本研究旨在瞭解高中生網路使用行為，特別是網路沉迷與遊戲沉迷行為，並探討家長對子女上網行為、管教態度及高中生網路行為等因素是否能預測其生活滿意度，以及家長管教態度能否調節高中生網路行為與生活滿意度間的關係。本研究資料取自傳播媒體資料庫2017年第二期第一次調查，以該資料庫中受訪的793位高中生為對象，並以相關及迴歸分析進行假設檢驗。結果發現：一、高中生自覺成績愈佳、家長對子女上網行為管教態度為支持型者，生活整體滿意度愈高；網路沉迷及遊戲沉迷傾向愈高，則生活整體滿意度愈低；二、家長的支持型管教態度能強化低網路沉迷及遊戲沉迷對生活整體滿意度的正向影響。期待透過研究結果可以提供學校、家長及高中生參考，並增進對高中生網路行為相關議題的理解。