教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    台北市健檢中心護理人員健康促進生活型態及其相關因素研究
    (2017) 李欣沅; Lee, Hsin-Yuan
    本研究主旨在探討台北市健檢中心護理人員健康促進生活型態及其相關因素,研究工具為自覺健康狀態量表、健康促進生活型態評量表與職場疲勞量表。以台北市兩行政區健檢中心全體護理工作人員為對象,採橫斷式調查法,利用自填式問卷,發出110份取得有效問卷108份,回收率98.1%,其研究結果歸納如下: 一、健檢中心護理人員自覺健康狀況屬中等程度。 二、健檢中心護理人員健康促進生活型態整體情形為中上程度,各分量表得分排序最高為人際支持,其他依序為自我實現、營養、壓力處置、健康責任,最低為運動。 三、健檢中心護理人員職場疲勞整體情形為中低程度,各分量表得分排序最高為職場壓力,其他依序為工作與家庭衝突、心理困擾、疲勞、減效出席,最低為抗逆能力。 四、健檢中心護理人員社會人口學特質之職位在自覺健康狀況及職場疲勞上有顯著差異。 五、健檢中心護理人員年齡、護理年資與健康促進生活型態,達顯著正相關。 六、健檢中心護理人員之職場疲勞與自覺健康狀況及健康促進生活型態呈現顯著負相關。 七、健檢中心護理人員之健康促進生活型態與自覺健康狀況呈現顯著正相關。 八、職場疲勞對健康促進生活型態具有預測力,可解釋21%總變異量。