教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    中學生中文詞彙遠距聯想測驗之心理計量特性
    (2014) 李孝儀; Lee Hsiao Yi
    本研究旨在建立「中文詞彙遠距聯想測驗」(Chinese Word Remote Associate Test, CWRAT) 的臺灣國、高中常模並檢驗其信、效度。選取臺灣北、中、南、東四區,共1486名國高中職學生進行施測,發現在CWRAT信度上國中生為.81、高中生為.82。在效度上,CWRAT與頓悟性問題作業的相關國中甲、乙及高中甲、乙式分別為.36、.38、.31、.18。CWRAT與威廉斯創造傾向量表各分量表的相關方面,僅有高中乙式與冒險、挑戰有顯著相關(r=.40、.42),其餘各版本與威廉斯創造傾向量表各分量表皆無顯著相關。CWRAT與新編創造思考測驗間,僅有國中甲式與語文獨創,其餘均無相關。CWRAT甲乙式與國中同儕互評創造力排序達顯著相關(r=.25);與高中學業成績班級排名有顯著相關(r = .30);與高中教師評定之創造力得分呈現顯著正相關(r = .33)。CWRAT國高中生得分的性別差異方面,不論甲、乙式女生的答對率皆顯著高於男生。CWRAT國高中生得分的學歷差異方面,高中生的答對率顯著高於國中生。綜合上述可知,CWRAT的信效度部分得到支持。