教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    大愛劇場之創意元素與人文精神之展現
    (2007) 李明元; Ming-Yuan Lee
    大愛劇場之創意元素與人文精神之展現 李明元 國立台灣師範大學教育學院創造力發展碩士專班 摘 要 本研究旨在以創造力之觀點探討「大愛劇場」戲劇之創意元素及分析「大愛劇場」戲劇中所傳達之人文精神內涵。 本研究採取質性研究為策略,以文本分析與訪談作為主要之研究方法,訪談對象為五位長期製作「大愛劇場」戲劇之人士,包含兩大類: (一)大愛電視台內部人員:節目經理、編審。 (二)外製單位:戲劇製作人、演出人員。 本研究主要發現及所得結論如下: (一)以創造性作品而言,「大愛劇場」戲劇本身即具有其新穎性與實用性。 (二)本研究發現並分析「大愛劇場」戲劇在製作上呈現出七項創意元素,且個別或完全符合Williams所提出之四點創造力情意特質。 (三)演出人員在詮釋「大愛劇場」戲劇之過程,依循階段性創造歷程。 (四)「大愛劇場」戲劇傳達之精神,是經由以下三點予以體現: 1. 以人文為出發點 2. 教化人心為目標 3. 家庭教育輔助者